Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
![]() ![]() |
| silver_sea |
11.11.2010, 10:33
Сообщение
#1
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 37 Регистрация: 26.4.2010 Город: москва |
Для проведения занятий по английскому языку студенческая группа из 22 человек, в которой 8 девушек и 14 юношей, произвольным образом делятся на две равные подгруппы. Найти вероятность того, что в каждой группе окажется по одинаковому числу девушек ( а, значит, и юношей).
вроде это так решается P(a)=4/11=0.37 |
| malkolm |
11.11.2010, 14:41
Сообщение
#2
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 2 167 Регистрация: 14.6.2008 Город: Н-ск Вы: преподаватель |
"Так" (методом гадания) задачи не решаются.
Что на что Вы тут должны делить (см. классическое определение вероятности)? |
| silver_sea |
11.11.2010, 14:53
Сообщение
#3
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 37 Регистрация: 26.4.2010 Город: москва |
Формула P(А)=m/n, где n - число всех равновозможных случаев. а m- число случаев благоприятствующих событию А.
Если я правильно поняла, то выходит что, раз группа была поделена на две равные подгруппы то формула P(A)=8/11 =0.72 |
| Juliya |
11.11.2010, 18:07
Сообщение
#4
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Активисты Сообщений: 1 197 Регистрация: 4.11.2008 Город: Москва Вы: преподаватель |
нет. Ни 11 ничем не является, ни 8.
использовать надо класcическое определение вероятности, да. Но нужно находить: N - сколько всего вариантов выбрать 11 человек в первую группу? (а она однозначно определяет вторую) M - сколько из этих вариантов содержат ровно половину девушек (4 из 8) и ровно половину юношей (7 из 14). в общем, изучайте комбинаторику! |
| silver_sea |
12.11.2010, 9:36
Сообщение
#5
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 37 Регистрация: 26.4.2010 Город: москва |
11
С22 - сколько групп по 11 учащихся из 22 можно создать. 4 С8 - сколько может быть девочек в группе 7 С14 - мальчиков, и формула P(a)= C(8 элементов по4) * C(14 элементов по 7) / C(22 элемента по 11) =0.34 вышло |
| malkolm |
12.11.2010, 12:22
Сообщение
#6
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 2 167 Регистрация: 14.6.2008 Город: Н-ск Вы: преподаватель |
4 С8 - сколько может быть девочек в группе Девочек в группе может быть от 0 до 8. Или ровно 4, если говорить о брагоприятном исходе. А число C_8^4 вычисляет не количество девочек, а что-то другое. Ответ C(8 элементов по4) * C(14 элементов по 7) / C(22 элемента по 11) верен. Вычислите его точно, а не "примерно". Не понимаю, какой смысл вместо точного ответа приводить приближённый. |
| silver_sea |
12.11.2010, 12:40
Сообщение
#7
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 37 Регистрация: 26.4.2010 Город: москва |
Не много не поняла, почему он не точный?
|
| malkolm |
12.11.2010, 16:01
Сообщение
#8
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 2 167 Регистрация: 14.6.2008 Город: Н-ск Вы: преподаватель |
Встречный вопрос. Откуда Вы взяли значение "C(8 элементов по4) * C(14 элементов по 7) / C(22 элемента по 11)"? Вам его кто-то написал или Вы сам его вычисляли?
|
| silver_sea |
12.11.2010, 16:18
Сообщение
#9
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 37 Регистрация: 26.4.2010 Город: москва |
посидела с лекциями по комбинаторики, как посоветовали
|
| malkolm |
12.11.2010, 19:51
Сообщение
#10
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 2 167 Регистрация: 14.6.2008 Город: Н-ск Вы: преподаватель |
Такое ощущение, что мы на разных языках говорим (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)
Значение указанного выражения 0,34 Вы откуда взяли? |
| silver_sea |
13.11.2010, 9:40
Сообщение
#11
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 37 Регистрация: 26.4.2010 Город: москва |
по формуле посчитала
|
| malkolm |
13.11.2010, 17:42
Сообщение
#12
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 2 167 Регистрация: 14.6.2008 Город: Н-ск Вы: преподаватель |
Предъявите все вычисления.
З.Ы. Впрочем, мне надоело это вытягивание по полслова. Напомню, вопрос Ваш (а не мой!) был о том, почему ответ 0,34 не точный, а приближённый. А теперь мне всё больше кажется по Вашему поведению, что никакая помощь Вам не нужна была. Ну нет, так нет, оставайтесь со своим "ответом". |
| silver_sea |
13.11.2010, 22:47
Сообщение
#13
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 37 Регистрация: 26.4.2010 Город: москва |
Спасибо, задачка была принята
|
![]() ![]() |
|
Текстовая версия | Сейчас: 19.4.2026, 23:16 |
Зеркало сайта Решебник.Ру - reshebnik.org.ru