Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
![]() ![]() |
| Dimestel |
22.2.2012, 20:11
Сообщение
#61
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 40 Регистрация: 14.1.2012 Город: UFa Учебное заведение: USATU Вы: студент |
Поставьте точечку на ось абсцисс куда-нибудь между 1 и 3. Под ней подпишите: x. Заштрихуйте всю площадь под плотностью левее точечки x, какую найдёте. Найдите эту площадь. Да нет, это у нас ощущение, что Вы издеваетесь (IMG:style_emoticons/default/wink.gif) Вот сейчас, например, Вы в очередной раз плотность искать собрались, когда она у Вас давно уже найдена, и даже её график из условия задачи дан, а неизвестную высоту Вы давно уже нашли: 1/3. так я студент.. мне тупить, извините, по статусу можно.. но в то же время мне надо тест сдать.. для этого надо узнать как находить функцию распределения.. Плотность я не хочу искать. Мне нужно только функцию распределения найти... С утра поставлю точечку и посчитаю площадь) п.с. зато насколько я вам жизнь продлил, когда вы смеялись так много, читая все это (IMG:style_emoticons/default/smile.gif) |
| malkolm |
22.2.2012, 21:07
Сообщение
#62
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 2 167 Регистрация: 14.6.2008 Город: Н-ск Вы: преподаватель |
Нет, не смеялись, увы. Чувства тут иные, самое точное их описание - "повеситься хочется". Понимаете, будь Вы под рукой, обучить Вас пользоваться этой формулой или площади считать по рисунку было бы делом получаса. А вот так, виртуально, у нас с Вами выходит плохо.
|
| venja |
23.2.2012, 2:22
Сообщение
#63
|
|
Доцент ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 3 615 Регистрация: 27.2.2007 Город: Екатеринбург Вы: преподаватель |
|
| A_nn |
23.2.2012, 2:29
Сообщение
#64
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
Это я как раз поняла... Но не поняла смысла шутки (а обычно Ваш юмор я хорошо понимаю (IMG:style_emoticons/default/smile.gif) - поэтому подумала, может, что-то пропустила). Чей полет-то убиваю - студента или преподавателей? |
| venja |
23.2.2012, 3:59
Сообщение
#65
|
|
Доцент ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 3 615 Регистрация: 27.2.2007 Город: Екатеринбург Вы: преподаватель |
Студента.
Он мыслит о высоком - об ИНТЕГРАЛЕ! А Вы его обычной площадью спускаете на землю. Как бы так (IMG:style_emoticons/default/smile.gif) Вы главное не думайте сейчас про интегралы. Думайте только про площадь. Она ж простая. Аня, еще раз убеждаюсь, как нам Вас не хватало долгое время! |
| A_nn |
23.2.2012, 5:55
Сообщение
#66
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
Студента. Он мыслит о высоком - об ИНТЕГРАЛЕ! А Вы его обычной площадью спускаете на землю. Как бы так (IMG:style_emoticons/default/smile.gif) А... понятно (IMG:style_emoticons/default/smile.gif). Цитата Аня, еще раз убеждаюсь, как нам Вас не хватало долгое время! Спасибо, приятно слышать - хоть где-то меня не хватало (IMG:style_emoticons/default/smile.gif) |
| Dimestel |
23.2.2012, 7:40
Сообщение
#67
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 40 Регистрация: 14.1.2012 Город: UFa Учебное заведение: USATU Вы: студент |
Поставьте точечку на ось абсцисс куда-нибудь между 1 и 3. Под ней подпишите: x. Заштрихуйте всю площадь под плотностью левее точечки x, какую найдёте. Найдите эту площадь. Да нет, это у нас ощущение, что Вы издеваетесь (IMG:style_emoticons/default/wink.gif) Вот сейчас, например, Вы в очередной раз плотность искать собрались, когда она у Вас давно уже найдена, и даже её график из условия задачи дан, а неизвестную высоту Вы давно уже нашли: 1/3. Уже запутался я.. просто сделаю как сказали.. пусть х = 2. тогда площадь будет равняться 1\3. |
| A_nn |
23.2.2012, 8:06
Сообщение
#68
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
а если x=2,5?
|
| Dimestel |
23.2.2012, 8:36
Сообщение
#69
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 40 Регистрация: 14.1.2012 Город: UFa Учебное заведение: USATU Вы: студент |
|
| A_nn |
23.2.2012, 8:48
Сообщение
#70
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
а если 2,7?
А если просто какая-то точка между 1 и 3? |
| Dimestel |
23.2.2012, 9:02
Сообщение
#71
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 40 Регистрация: 14.1.2012 Город: UFa Учебное заведение: USATU Вы: студент |
|
| A_nn |
23.2.2012, 9:13
Сообщение
#72
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
ДА НЕТ ЖЕ!!!!!!
Забудьте про интегралы вообще! Как Вы нашли эти 1,5, еще сколько-то - тоже что ли интегралами??? Вы думаете, наверное, что математика - это всякие формулы? (a+B ) ( a -B )??? С из n по k всякие??? Ничего подобного! Это, конечно, правильно, что это интеграл, но не в этом дело. Важно понять просто, как это по графику получается. Там же не нужны интегралы совсем. Вот когда у Вас там синус будет стоять - тогда да, пожалуйста, считайте вашими интегралами. Ну а что при х<1, x>3? |
| A_nn |
23.2.2012, 9:23
Сообщение
#73
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
Ау... Вы где?
|
| A_nn |
23.2.2012, 9:56
Сообщение
#74
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
И, кстати, совсем не 1,5....
|
| Dimestel |
23.2.2012, 10:43
Сообщение
#75
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 40 Регистрация: 14.1.2012 Город: UFa Учебное заведение: USATU Вы: студент |
ДА НЕТ ЖЕ!!!!!! Забудьте про интегралы вообще! Как Вы нашли эти 1,5, еще сколько-то - тоже что ли интегралами??? Вы думаете, наверное, что математика - это всякие формулы? (a+B ) ( a -B )??? С из n по k всякие??? Ничего подобного! Это, конечно, правильно, что это интеграл, но не в этом дело. Важно понять просто, как это по графику получается. Там же не нужны интегралы совсем. Вот когда у Вас там синус будет стоять - тогда да, пожалуйста, считайте вашими интегралами. Ну а что при х<1, x>3? считал я ясное дело по графику, а не интегралами - вещи то простые - беру любую точку и умножаю на 1\3 получается x\3. да. опечаталя - не полтора а 1\2. при х<1 там все =0, при x>3 и не от 5 до 6 тоже 0 |
| A_nn |
23.2.2012, 10:51
Сообщение
#76
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
Нет, не 0 (от 3 до 5).
Ну и правильно считали, и правильно x/3. |
| Dimestel |
23.2.2012, 10:58
Сообщение
#77
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 40 Регистрация: 14.1.2012 Город: UFa Учебное заведение: USATU Вы: студент |
функция распределения получается x\3 ?
|
| A_nn |
23.2.2012, 11:00
Сообщение
#78
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
на участке [1,3] - да.
А дальше? |
| Dimestel |
23.2.2012, 11:09
Сообщение
#79
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 40 Регистрация: 14.1.2012 Город: UFa Учебное заведение: USATU Вы: студент |
|
| A_nn |
23.2.2012, 11:28
Сообщение
#80
|
|
Ассистент ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 720 Регистрация: 26.2.2007 Город: СПб Вы: преподаватель |
ну что не знаете-то?? опять про интегралы думаете???
слева от х=4 какая площадь?? и от 5 до 6 неправильно, но об этом потом. Сначала слева от 4. (Вы только не переживайте, что пока не получается. Этот путь один раз так надо пройти... Все мы тоже с этого начинали.) |
![]() ![]() |
|
Текстовая версия | Сейчас: 20.4.2026, 1:24 |
Зеркало сайта Решебник.Ру - reshebnik.org.ru