Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
| Nastya |
17.9.2007, 15:36
Сообщение
#1
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 31 Регистрация: 2.3.2007 Город: москва Учебное заведение: ГУ-ВШЭ Вы: студент |
Проверьте пожалуйста решение задачи(извините, что обращаюсь с просьбой уже второй раз с коротким промежутком, но просто сомневаюсь что-то очень):
имеются 7 поручений и 10 сотрудников. каждый сотрудник может получить любое число поручений и каждый имеет равную вероятность получения любого поручения. Какова вероятность, что все поручения достанутся разным работникам? ( (1/10)^7*C(10 7)) Какова вероятность, что работник 1 получит 2 поручения, работник 2 получит 3 поручения? (1/10)^7*(C(8 2) + C(8 1)) |
![]() ![]() |
| venja |
17.9.2007, 17:49
Сообщение
#2
|
|
Доцент ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 3 615 Регистрация: 27.2.2007 Город: Екатеринбург Вы: преподаватель |
Эта задача аналогична задаче о размещении шаров по ящикам (поручения - шары, сотрудники - ящики). Найдите эту тему в учебниках. Это разобрано, например, в пособии
В.И. Афанасьева и др "Решебник. Высшая математика. Специальные разделы". |
| Nastya |
18.9.2007, 17:36
Сообщение
#3
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 31 Регистрация: 2.3.2007 Город: москва Учебное заведение: ГУ-ВШЭ Вы: студент |
спасибо, буду искать. значит, я неправильно решила?
|
| venja |
19.9.2007, 5:00
Сообщение
#4
|
|
Доцент ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 3 615 Регистрация: 27.2.2007 Город: Екатеринбург Вы: преподаватель |
В этом же пособии в соответствующем параграфе 6.3 есть задачи для самостоятельного решения (с ответами!). 1-я и 4-я - Ваши.
Напримр, первая задача. Результатом эксперимента являются 7 чисел: а1,а2,..,а7 где а1 - номер сотрудника, которому дано первое поручение, ..... а7 - номер сотрудника, которому дано седьмое поручение. Каждое из чисел может быть любым от 1 до 10 (числа могут и повторяться). Поэтому общее число исходов эксперимента n=10^7. Посчитаем число благоприятных исходов. Это можно сделать разными способами. Например, так. Посчитаем, сколькими способами можно из 10 сотрудников выбрать 7 (чтобы потом дать каждому из них по одному поручению). Поскольку в отобранной семерке сотрудников можно по разному "тасовать" данные поручения (т.е. важен порядок в выбранной семерке - например, первому по порядку выбранному сотруднику даем первое поручение, второму - второе и т.д), поэтому применяем формулу не сочетаний, а размещений: m=А(10,7). Ответ: P=m/n . |
| Zahid |
20.9.2007, 6:09
Сообщение
#5
|
|
Студент ![]() ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 57 Регистрация: 11.9.2007 Город: Пригород Вы: другое |
Поскольку в отобранной семерке сотрудников можно по разному "тасовать" данные поручения (т.е. важен порядок в выбранной семерке - например, первому по порядку выбранному сотруднику даем первое поручение, второму - второе и т.д), поэтому применяем формулу не сочетаний, а размещений: Несмотря на то, что все шары между собой неразличимы, приходится при размещении их по ящикам рассматривать их так, как если бы они были пронумерованы. Кто может доходчиво объяснить этот "парадокс"? |
| venja |
20.9.2007, 6:52
Сообщение
#6
|
|
Доцент ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 3 615 Регистрация: 27.2.2007 Город: Екатеринбург Вы: преподаватель |
Все дело в том или ином принципе построения пространства элементарных исходов. В приведенном решении при расчете общего числа возможных исходов были учтены исходы именно с учетом порядка. Поэтому при расчете числа благоприятных исходов порядок тоже должен учитываться.
|
| Nastya |
20.9.2007, 17:32
Сообщение
#7
|
|
Школьник ![]() Группа: Продвинутые Сообщений: 31 Регистрация: 2.3.2007 Город: москва Учебное заведение: ГУ-ВШЭ Вы: студент |
спасибо большое, нашла разбор подобных задач, дорешала вторую часть, с ответом совпало)
|
| Ярослав_ |
10.2.2010, 19:14
Сообщение
#8
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 1 598 Регистрация: 3.1.2008 Город: Тольятти Учебное заведение: УРАО |
Эта задача аналогична задаче о размещении шаров по ящикам (поручения - шары, сотрудники - ящики). Также похожа на задачу про пассажиров в лифте в многоэтажном доме... (IMG:style_emoticons/default/smile.gif) |
| Juliya |
10.2.2010, 21:07
Сообщение
#9
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Активисты Сообщений: 1 197 Регистрация: 4.11.2008 Город: Москва Вы: преподаватель |
а чего это отрыли её? (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)
|
| malkolm |
11.2.2010, 8:09
Сообщение
#10
|
|
Старший преподаватель ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Преподаватели Сообщений: 2 167 Регистрация: 14.6.2008 Город: Н-ск Вы: преподаватель |
Наверное, ностальгия (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)))
|
![]() ![]() |
|
Текстовая версия | Сейчас: 20.4.2026, 0:58 |
Зеркало сайта Решебник.Ру - reshebnik.org.ru