Меня заинтересовал такой вопрос: как обстоит дело в Казахстане с компьютеризацией системы образования (школьного и вузовского)? Слышал, что недавно в республике принята государственная программа, согласно которой, в частности, предполагается до 2020 года обеспечить подавляющее большинство образовательных учреждений широкополосным доступом в Интернет, электронными базами знаний, современными компьютерами и т.д. В России тоже реализуется подобная программа, однако во многих местах, особенно в «глубинке», она, как говорится, «пробуксовывает» по самым различным причинам. И вообще, как вы думаете, возможно ли в такой относительно небольшой срок в Казахстане сделать так, чтобы информационные технологии были доступны школьникам и студентам даже в труднодоступных районах республики?

Dimka, не соглашусь с Вами, вернее соглашусь, но только частично. Да, для школы где-нибудь в небольшом поселке и простенькие компы подойдут, а вот для ВУЗов?. К тому же, нужно провести Интернет, а это далеко не везде так просто, и денег это мероприятие требует немало. А насчет воровства - да, воруют. Наверное искоренить это быстро не получится. Но это же не значит, что ничего делать не надо.

Fuzet, где Вы видели ВУз, в котором небыло бы компьютеров? Для обучения школьников и студентов подойдут простые компы. Ну зачем нужен дорогущий супер-пупер комп, если на нем изучают офисные программы, программирование, набивают курсовые и дипломные, чертят чертежи, делают расчёты в маткаде? Другое дело моделирование научных экспериментов с мощной 3D графикой. Но это уже больше к аспирантам, а не к студентам, и в таких случаях любой современный ВУЗ имеет пару десятков таких современных компов. Кроме того, ВУЗы расположены только в крупных городах, а не в деревнях, соответственно с подключением к интернету проблем нет.


Для школ в глухих поселках подключение к интернету тяжко, но опять если логически подумать, то возникает вопрос, а нужно ли это им вообще?

Ну почему же не нужно? Именно там-то и нужно, поскольку библиотек и т.п. там и в помине нет. А это означает, что если, к примеру, некий способный ребенок и есть в такой школе, то ничего, кроме учебников (во многом устаревших) у него и нет. А для того, чтобы поступить в ВУЗ, как Вы сами понимаете, этого на самом деле маловато будет. Понятно, что не идет речь о том, чтобы оптоволокно в каждую деревню тянуть. Есть и другие варианты, современные технологии позволяют.

А насчет компов: положа руку на серде, вы бы, к примеру, хотели, чтобы Ваш ребенок сидел за "386-м" перед электроно-лучевым монитором 14" "времен очаковских и покоренья Крыма"?