Уважаемые школьники, студенты и преподаватели, уже прошедние университет. Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, для чего нас учат, к чему готовят и в чем смысл того образования, которое мы имеем сейчас? Есть подозрения, что мы просто перенимаем все накопленные к данному моменту заблуждения и бережно передаем их следующему поколению по инерции, даже не подумав, в чем смысл того или иного знания.

Текущая система образования во многом ущербна: заставляют учить те или иные вещи, не объяснив их смысл, и ссылаясь на то, что «в программе это есть»; рейтинговая система оценки школьников или студентов так или иначе ставит их в неравные положения и заставляет конкурировать или даже «гнаться» за оценками, а не за знаниями, а кого-то подавляет настолько, что он не может нормально учиться. На каком основании (с какой целью) нас заставляют учить стихи в школе, различные исторические события – как кто-то кого-то убил, повесил, расстрелял, - и пр.? Пронаблюдайте, вся наша история состоит из конкуренции и борьбы. Все наши действия эгоистичны и направлены на удовлетворения лишь своих потребностей. Нас учат лишь выживать в этом Мире, но никак не жить. Задумайтесь - чему мы учим детей? Делать так же, как делали до нас? Зачем? Ведь вы прекрасно видите, что на протяжении уже, по крайней мере, двух тысяч лет ничего в мире концептуально не изменилось. Все та же борьба за власть, та конкуренция, те же деньги, те же войны - та же суть.

Понять эту проблему глубоко не просто и по себе знаю, что вам эти слова кажутся нелепыми, но надо отказаться от многих стереотипов. Многие вещи можно объяснить с помощью пар сопряженных нравственных понятий, изобретенных не так давно. Если вы хотите понять, почему все так плохо, в том числе и в системе образования, рекомендую к просмотру фильм «Пробуждение разума». Образование не должно сводиться к получению оценок и заучиванию наизусть ничем необоснованных идей. В будущем предлагается изменить систему таким образом, чтобы человек получал лишь необходимые для него знания и знания о формировании личности. Зачем вводить в заблуждение школьника, заставляя его учить события, произошедшие в результате неразумного поведения наших предшественников, вместо того, чтобы попытаться отыскать причину всех этих действий? Чтобы он нес эти заблуждения дальше в будущее? Тогда каким вы его видите? Разве не таким же как сейчас?

Здесь, я вижу, много математиков. Я сам преподаю математику в вузе: дискретную математику, комбинаторику, теоретические аспекты программирования и много чего еще. Но вот поверьте, вам и 10% тех теорем, которые вы учите не понадобятся. Многие из них ялвяются лишь результатом чьего-то воображения и не имеют абсолютно никакого отношения к реальности. Так зачем вам это нужно? Чью программу вы исполняете? Нет, я не призываю все бросить, а прошу задуматься над причинами того, почему перед каждой сессией мир кажется таким жестоким. «Дурная» математика вам не к чему.

Фильм можно посмотреть на rutube (первая серия, остальные ищите по тэгам):

http://rutube.ru/tracks/1393062.html

или скачать с сайта автора

http://www.naefremov.narod.ru/

На сегодняшний день фильм состоит из 9 частей. Обсуждения пар проводится на форуме автора (см. сайт). Здесь мы можем обсудить проблемы, связанные с образованием и с переходом к разумному положению вещей в данной сфере.

Zealint, так и не поняла, что вы предлагаете?

Все просто. Мы предлагаем взглянуть на современны проблемы, которые имеются в обществе и в образовании в том контексте, о котором говорится в фильме.

Конечная идея - перейти к разумному обществу. Сейчас нам необходимо как можно большему количеству людей показать всю силу решения сопряженных пар нравственных понятий. Сейчас никаких переходов не получится, так как население просто спит. Изучайте тему, присоединяйтесь к нашему обсуждению пар на форуме. Вы можете нам помочь, если Вам не безразлично будущее тех людей, у которых вы преподаете. Почему я решил распространять идею в сфере образования? По тому, что здесь люди наиболее близки к будущему поколению. Именно от них зависит, какое количество различных заблуждений они передадут детям. Помните, что будущее зависит от каждого. Ошибкой будет думать, что от вас ничего не зависит. Помогите сделать мир лучше. Все это реально, если приложить усилия. Это отличается от любой утопии или какой-либо другой неразумной идеи. Проверьте, решив даже пять-шесть пар вы увидите, как мировоззрение меняется.

Если фильм смотреть не можете, то прочитайте книги о парах: на указанном сайте есть раздел "пары в науке". Там же есть книга о парах в целом в разделе "книга".